Pernahkah kita bertanya?

Hujung tahun merupakan musim peperiksaan. UPSR baru saja berlalu, minggu depan PMR bermula. Selepas itu, peperiksaan akhir tahun dan akhir sekali, SPM dan STPM. Pelajar-pelajar yang terlibat dengan peperiksaan besar, debaran mereka semakin kencang. Yang bakal menduduki peperiksaan akhir tahun juga sudah mula memegang buku. Ibu bapa juga sudah mulai stress… Exam dah dekat!

3 orang anak…tahap pembelajaran mereka amat berbeza. Nisha anak kedua saya memang dikurnia Allah dengan kelebihan yang amat saya syukuri. Otaknya cekap menangkap, cepat faham dan mudah mengingat. Dia sangat sukakan disiplin dan peraturan. Kegiatan luar dan lasak amat digemarinya. Nisha memang cemerlang dari tadika lagi. Di sekolah rendah, ramai bertanya tips pencapaiannya yang cemerlang. Bagaimana belajar? Hantar tusyen di mana? Buku latihan apa yang digunakan? Setiap kali itulah, saya tidak tahu untuk menjawabnya. Malupun ada…

Sebab? Hakikatnya, setiap kali menjelang peperiksaan, Nisha memang tidak membaca buku dengan sepatutnya. Dia bersekolah pagi dan petang pula bersekolah agama. Bila malam, seawal pukul 8.00, mengadap kerja sekolahpun Nisha sudah terlentuk tertidur. Memang belum sempat membaca buku, dia sudah tersengguk-sengguk. Jika dapat menghabiskan kerja rumah pun dikira cukup baik. Selalunya, Nisha tertidur lebih dulu. Buku kemana, pensil kemana… Jadi bagaimana saya boleh berkongsi tips?

Menjelang UPSR, Nisha masih lagi belajar ‘biasa-biasa’ saja. Tusyen pun tiada. Sekadar kelas Kumon, itupun kerana saya mahu dia mempunyai kemahiran ‘speed & accuracy’ dalam Matematik. Saya selalu mengusiknya, Nisha ni kalau belajar sikit je mesti boleh dapat 6A kot… Sebulan menghampiri UPSR, saya ‘disiplinkan’ dia untuk belajar. Saya beritahu dia, berusaha perlu sebaik mungkin, semaksimum yang kita terdaya. Itu yang saya mahu lihat. Result? Saya tak kisah sangat berapa A dia perlu dapat. Saya tahu dia pandai, kejayaan boleh dalam bentuk yang berbeza-beza. Sebab itu saya tidak menekankan sangat tentang result. Apa yang saya mahu Nisha faham ialah untuk sentiasa fokus pada usaha, kerana itu di dalam kawalannya. Usaha mesti bersungguh-sungguh!

Saya juga berpesan, "Rezeki Allah bukan dalam kuasa kita. Adakalanya kita berusaha, kita dapat. Adakalanya kita berusaha jenuh, tapi tak dapat-dapat. Kalau nanti Nisha tak dapat 5A, that’s not the end of the world tau… Ibu tak melahirkan Nisha semata-mata untuk dapat 5A dalam UPSR. Bila tak dapat, tak bermaksud Nisha dah tak ada sebab untuk hidup…” Mata Nisha bulat mendengar apa yang saya katakan. Saya perlu menekankan perkara ini, maklumlah, banyak pula cerita budak darjah 6 sudah pandai membunuh diri hanya kerana gagal mendapat 5A.

“Ibu lahirkan Nisha untuk jadi orang yang boleh memberi balik. Kalau kaya boleh memberi pada yang miskin. Kalau pandai boleh mengajar ilmu dengan orang yang tak tahu. Share apa yang Nisha tahu dengan kawan-kawan. Jangan kedekut ilmu. Itu akan jadikan Nisha lebih pandai, bukan lebih bodoh."

"Nak memberi balik, adakalanya kita kena berjaya dalam akademik, tapi kalau tak berjaya dalam akademik pun ada banyak cara yang lain. Cuma, kalau Nisha pandai dalam akademik, itu boleh membuka banyak pintu peluang."

"So, Nisha kena sediakan diri kalau dapat 5A dan kalau tak dapat 5A…” Saya menyambung. Sukanya saya bila berkhutbah dengan Nisha, dia akan duduk diam dan tekun mendengar sebiji-sebiji apa yang saya katakan.

“Tanggungjawab kita, mesti berusaha. Kejayaan itu hak Allah nak beri atau tidak…” Sambung saya lagi.

“Kalau tak dapat 5A, ibu marah tak?” Soal Nisha.

“Of course ibu marah kalau itu disebabkan Nisha cuai, kalau Nisha leka, dan kalau Nisha malas berusaha. 5A ke tak 5A ke, it doesn’t matter kalau Nisha dah berusaha bersungguh-sungguh. Deep inside, ibu memang tahu Nisha pandai orangnya. Bagi ibu, itu yang paling penting.” Nisha mengangguk tanda faham.

Dan, alhamdulillah, Nisha memperolehi 5A, seperti yang kami semua doakan. Seminggu selepas keputusan diumumkan, saya duduk-duduk dengannya berbual-bual.

“Ibu nak tanya soalan ni, dan Nisha jawab macam kita sembang-sembang as friend ok…” Kalau tak silap, kami duduk di tepi katil sambil menunggu masuk solat Isya’.

“Nisha belajar masa nak ambik UPSR hari tu sebab apa ye?” Soal saya. Nisha mengangkat kening kehairanan. Lama dia mengambil masa untuk menjawabnya.

“Jawab je apa yang Nisha rasa dalam hati, share dengan ibu.” Pujuk saya.

Saya benar-benar mahu memastikan Nisha tahu dan faham mengapa dia perlu belajar. Apa prinsip yang dia perlu pegang dalam konteks belajar. Dan saya tidak pernah bertanya pada Nisha sehinggalah sekarang. Bagi saya penting saya memahaminya memandangkan dia akan menginjak ke sekolah menengah tahun depan.

“Mmmm….mmmm….” Nisha berkerut-kerut memikirkan jawapannya. Nampak dia seperti takut-takut untuk menjawab.

“I’m open you know…very open….Ibu nak Nisha share…then we can discuss…” Pujuk saya lagi.

“Kenapa Nisha belajar?” Tanya saya sekali lagi dengan nada yang lebih lembut dan memujuk.

“Emm…sebab…kena…” Saya terperanjat dengan jawapan Nisha. Sebab, kena? Sebab, kena belajar? Maka sebab itulah dia belajar?

“Kalau tak belajar, nanti tak dapatlah 5A….” Sambung Nisha lagi. Saya sungguh terketuk dengan jawapannya…betapa selama ini Nisha yang pandai, juga tidak memahami sebab sebenar dia perlu belajar…

Pernahkah kita bertanya pada anak-anak, kenapa mereka pergi sekolah? Kenapa perlu belajar? Kenapa kita kena study? Untuk exam? Untuk result?

Cubalah tanyakan pada mereka. Dengar baik-baik jawapan yang mereka berikan…


(Di keluaran lain, saya akan kongsikan jawapan saya pada Nisha….paradigma lain yang Nisha tidak pernah terfikirkan….)